わくわく算数1～6のご紹介

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10見方・考え方が働く展開で，学びが深まる学びのステップ2 ❹主体的に取り組める毎日の学習● 単元とびら　　● 学びのめばえ　　● めあて　　● まとめ新しい学習を始めるときに，既習事項や日常の問題から学びをつなげていけるように，単元とびらを設定しました。単元名から始めるのではなく，実際の授業のように，問いかけや場面の説明を最初に示しています。「みんなで学ぼう」には，この単元で学ぶことのめあてを示しています。2年上 p.102～103既習事項▼学びのめばえ▼単元のめあて