生活科内容解説資料
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上巻P.78〜79上巻P.86〜87学力の土台をつくる10のポイントポイント10 子どもたちの伝え合い風景の背景にある黒板を利用し,どのような観点で話し合えばよいか,どのようにまとめていけばよいかなど,先生の生活科の演出のヒントになる要素を掲載しました。また,おもちゃ広場などでは,掲示物も含め,教室づくりのヒントとなるように配慮しました。黒板,教室づくりの様子から活動のヒントを演出指導のサポート話し手の観点だけでなく,聞き手の観点についても示しています。諸感覚による分類も効果的です。24

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