1. 数学的思考を深められる

「Approach」「着想」「＋α」「視点」「思考力を養う」や，節末問題に設置した「思考問題」など，数学的思考力の育成につながる要素を豊富に掲載しました。「解き方」を覚えるのではなく多様な「考え方」を学ぶことで，「思考力・判断力・表現力」を養うことができます。

2. 幅広い指導・授業展開に対応できる

「Approach」や「着想」など，思考力の育成につながる要素は先生の希望の指導に応じて軽重をつけて扱うことができます。また，「既習線」など，進度を確保するための要素も掲載しています。これまでの授業スタイルを大きく変えることなく，先生の思い通りに教科書の内容を扱うことができます。

3. 主体的に学習する姿勢が身につく

学習した内容の関連項目や別解を「＋α」や「視点」で，日常生活と数学を関連させて考える内容を章扉や「思考力を養う」で扱っています。生徒が興味をもって主体的に学習することができます。

学習の理解を深めるQRコンテンツ

シミュレーター
図形やグラフをいろいろな条件に変更しながら，その変化を見ることができます。

節末・章末問題の解答・解説
応用的な問題は，紙面上のQRコードからヒントと詳解を確認することができます。自学自習に最適です。

その他にも，理解を深めるコンテンツをご用意しています。