生活科内容解説資料
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活動内容目指す子どもの姿⑦⑧⑨遊ぶ,話す,聞く,歌う安全に留意して登下校ができる。友達と仲よく遊ぶ。学校になじみ,楽しく学校生活を送る。探検する,話す,聞く,歌う。身体で表現する。絵やカードを描く。学校の植物や動物にふれる。学校の人々や生き物,事物にかかわる。学校になじみ,楽しく学校生活を送る。見つけたことや気付いたことを知らせ合う。○◎交通に注意しながら,学校の周りに出かける。安全に留意して学校の周りで活動できる。◎花の種をまき,意欲的に育てる。楽しみながら意欲的に植物を育てる。◎◎○○公園や野原で遊具や自然物を使って遊ぶ。地域の人々や自然にかかわり,親しむ。◎水や土,砂で遊ぶ。雨の日に遊ぶ。夏や梅雨の季節に工夫して楽しく遊ぶ。○○◎学校の生きものの世話をする。生命の連続性に気付く。○◎楽しかったことや仕事の紹介・実演を行い,さらに家でも実践する。自分にもできる役割を見つけ,家族の一員として自覚する。家族を見つめなおし,いっそう好きになる。○○○仕事の紹介・実演を行う。話す,聞く,歌う。身体で表現する。絵やカードを描く。見つけたことや気付いたことを知らせ合う。秋の公園や野原で遊具や自然物を使って遊んだり,地域の人とふれあったりする。季節を体感し,楽しむ。自然の中で遊びこんだり,制作活動を行ったりする。地域の人々や自然と積極的にふれあう。◎○◎冬の生きものや植物を探してみる。寒さに負けず,元気に遊ぶ。伝統遊びをしたり,おもちゃを作って遊ぶ。冬の生きものや植物の様子に気づく。季節の中で元気に遊び,生活する。伝承遊びを楽しみ,広げる。○○◎◎1年間の楽しかったことや自分の成長を振り返る。新入生を迎える準備をする。春見つけをする。自分の成長を実感する。上級生になる期待と意欲をもつ。早春の季節を体感し楽しむ。◎◎◎◎○◎○進級を喜び,新入生を迎える。進級した喜びと自覚をもつ。◎○◎野菜を植え,意欲的に育て収穫する。期待をもって野菜を育て通す。◎◎◎◎○町探検の計画・準備をし,出かける。町の人と話し,聞き,記録する。計画を立て,グループで安全に行動できる。季節を楽しむ感性を身につける。町の人々や自然,公共施設に積極的にかかわる。季節による人々の生活の変化に気付く。○○◎○○おもちゃを作って遊ぶ。作ったおもちゃについて,さらに工夫を加える。自分なりに工夫しておもちゃを作る。遊びや装飾など,さらにおもちゃに工夫を加える。○○◎○◎○夏休みの計画を立てる。(話し合い,製作等)夏休みを意欲的に元気に過ごし,地域との交流をはかる。○生き物を採取し,育て方を調べ,飼育する。生き物に親しみ,命あるものへの接し方を知る。◎○◎秋の町探検に出かけ,秋の事象を探すことや,町の人々とのかかわりをさらに深めていく。計画を立て,グループで安全に行動できる。季節と事象の変化に気付く。町の自然や人々とのかかわり,町を見つめ直す。○◎○いろいろな方法で発表したり,お礼の気持ちを届けたりする。場に応じたマナーを身につける。冬の町の様子を知り,町の人々とのかかわりを深める。季節による人々の生活の変化に気付く。◎○冬休みの計画を立てる。(話し合い等)冬休みを意欲的に元気に過ごし,地域の人たちとの交流をはかる。◎一年間かかわってきた町を振り返り,まとめ,伝え合う。町を見つめ直し,自分なりにまとめ,伝え合う。◎◎◎◎成長を振り返り,現在の自分を確認する。できるようになったことを発表し合う。自分の成長の物語をまとめる。今までにお世話になった人に対してお礼の気持ちを伝える。進級への抱負を発表し合う。成長を実感し,今の自分に自信をもつ。友達の成長もわかり,互いに喜び合う。成長を支えてくれた人々に感謝の気持ちをもつ。自信と意欲をもって進級する。○◎◎◎◎○◎○◎   ④公共物や公共施設の利用にかかわる内容 ⑤季節の変化と生活にかかわる内容 ⑥自然や物を使った遊びにかかわる内容 ⑦動植物の飼育・栽培にかかわる内容35

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