算数内容解説資料
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6年単元一覧表2学期制3学期制大単元配当時数指導内容 <用語・記号>4 月 (15)4 月 (15)1.対称な図形10・線対称な図形の意味 <線対称,対称の軸>・線対称な図形の性質,作図・点対称な図形の意味 <点対称,対称の中心>・点対称な図形の性質,作図・四角形や三角形,正多角形などの基本図形を対称性に着目して考察すること◎ わくわく算数学習1・学習の仕方* 復習 準備1・既習内容の理解の確認と持続,次単元のレディネスチェック2.文字と式6・数量の関係を文字x,yを用いて式に表し考察すること <xの値,yの値>・文字x,yを使った式で,yに対応するxの値を求めること5 月 (17)5 月 (17)・文字を用いた式から,式の意味をいろいろ考察すること(式のよみ)* 復習 準備1・既習内容の理解の確認と持続,次単元のレディネスチェック3.分数×分数12・分数をかけることの意味と計算の仕方・逆数の意味,分数・整数・小数の逆数の求め方 <逆数>・積の大きさ・分数倍の意味と適用(第1,第2用法)・いろいろな量を表す分数(面積,時間)と適用* 復習 準備1・既習内容の理解の確認と持続,次単元のレディネスチェック6 月 (20)6 月 (20)4.分数÷分数10・分数でわることの意味と計算の仕方・商の大きさ・分数倍を使った割合の第3用法・分数についての計算のきまり* 復習 準備1・既習内容の理解の確認と持続,次単元のレディネスチェック5.円の面積5・円の面積の検討づけ・円の面積の求め方と公式* 復習 準備1・既習内容の理解の確認と持続,次単元のレディネスチェック6.比とその利用9・比を使った割合の表し方,比の意味 <比,:>・比の表し方の考察,比の値の意味 <比の値>7 月 (16)7 月 (12)・等しい比とその性質,等しい比をつくること・比を簡単にすること・比を使った割合の第2・第3用法の問題,全体を決まった比に分けること◎ どんな計算になるのかな1・分数の乗除の演算決定問題◎ 場合をあげて調べて2・順序よく場合を調べ,条件に合った解答を求めて問題解決すること・ある条件のもとで全ての場合を順序よく調べ,適合する場合をみつけること◎ 夏休みの算数の自由研究1・鏡を立てて見える形 コラム「昔の教科書」1学期(3学期制)の時数 [標準時数:64時間]62時間(予備時数 2時間)9 月 (16)* 復習 準備1・既習内容の理解の確認と持続,次単元のレディネスチェック7.図形の拡大と縮小9・図形の拡大や縮小の意味・拡大図や縮図の意味とその性質 <拡大図,縮図>・方眼紙を使った拡大図や縮図のかき方8~9 月 (16)・拡大図や縮図の性質を使った三角形や四角形の拡大,縮図の作図・1つの点を中心にした拡大図や縮図のかき方・縮図を利用した測定の工夫◎ 算数実験室1・木の高さを求める実験* 復習 準備1・既習内容の理解の確認と持続,次単元のレディネスチェック8.速さ7・速さの概念,速さの公式と適用題 <時速,分速,秒速>10 月 (16)10 月 (20)・時速・分速・秒速の関係◎ 変わり方を調べて(1)2・出会い算,追いつき算(2量の変わり方の和や差に着目して解く問題)前期(2学期制)の時数 [標準時数:89時間]83時間(予備時数 6時間)わくわく算数54

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